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Rapport de l’atelier W3C : WEB et réalité virtuelle

02 décembre 2016

ARUn atelier aux conclusions prometteuses pour la réalité virtuelle

Le W3C a publié le rapport de l’Atelier du W3C sur le Web et la Réalité Virtuelle qui s’est tenu du 19 au 20 octobre 2016 à San Jose, en Californie, aux États-Unis. Au cours de l’atelier, 120 participants représentant des éditeurs de navigateurs, des fabricants de casques et de matériels, des créateurs de contenu VR, des concepteurs et distributeurs, ont analysé les possibilités offertes en faisant du Web une plate-forme complète pour les expériences de VR (Virtual Reality).

Ils ont reconnu de fortes perspectives déjà ouvertes par les API Web existantes et en développement, en particulier l’API WebVR qui a été mise en évidence comme une cible importante pour la normalisation à court terme, ainsi que la priorité pour faire du Web une plate-forme principale pour distribuer des vidéos 360°. Ils ont également identifié de nouvelles opportunités qui seraient apportées en permettant aux pages Web traditionnelles d’être améliorables en tant qu’espace immersif et, à plus long terme, en rendant le contenu 3D comme une brique de base accessible aux développeurs Web et aux agrégateurs de contenu.

Vous pouvez retrouver l’intégralité du rapport sur ce lien :
https://www.w3.org/2016/06/vr-workshop/report.html

W3C – Faits majeurs septembre 2016

12 septembre 2016

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Principaux avancements du W3C

Il y a quelques mois, nous avons mis un accent particulier sur la sécurité Web et la volonté de mettre l’avenir du Web sur la voie de l’avenir de l’industrie. Nos messages prioritaires tournent cette fois autour du :
– Digital Publishing
– HTML
– Une Web Platform cohésive

Le W3C a également lancé une réorganisation fonctionnelle en interne afin de travailler au mieux sur le Web d’aujourd’hui et les attentes de ses divers utilisateurs, les développeurs et les exécutants.

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Le succès du premier MOOC W3Cx sur le HTML5 supporte la demande pour de nouveaux cours

02 octobre 2015

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Le W3C présente un programme XSeries HTML5 sur edX

Fort des excellents résultats du premier MOOC W3Cx sur le HTML5 (Massive Online Open Course, cours en ligne ouvert à tous), le World Wide Web Consortium (W3C) a annoncé aujourd’hui s’apprêter à renforcer son offre de cours en ligne sur edX avec deux cours additionnels sur le HTML5, ainsi qu’un programme XSeries consacré au HTML5 pour un niveau intermédiaire. « Avec des dizaines de milliers d’étudiants inscrits dans le monde entier, le premier cours du W3C sur le HTML5 a eu un immense succès auprès des étudiants de edX », a indiqué Anant Agarwal, dirigeant de edX. « Le succès de nos partenaires tels que le W3C a aidé edX à atteindre l’étape importante de cinq millions d’étudiants engagés avec la communauté edX dans le monde. » Continue reading

Le W3C démarre un nouveau travail de standardisation sur les voitures connectées

13 février 2015

W3C et l’industrie automobile commencent un nouveau travail de standardisation sur les voitures connectées

Le 3 février 2015 – En lien avec la demande accrue des consommateurs pour les services connectés dans les voitures, W3C a annoncé aujourd’hui une nouvelle collaboration de l’industrie automobile pour apporter aux conducteurs et aux passagers une expérience web enrichie. L’effort portera initialement sur les fournisseurs d’applications donnant un accès standard et plus sécurisé aux données des véhicules.

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Le W3C participera à nouveau au MWC 2014

19 décembre 2013

mobile world congress 2014Le W3C participera cette année encore au Mobile World Congress (MWC) à Barcelone, du 24 au 27 février 2014. Notre stand sera au hall 8.1 « App Planet », près de l’entrée Nord (Exhibit Space 8.1G15). Cette conférence est la plus importante au monde pour tout l’univers du mobile (web, téléphonie…) et attire 70,000 personnes chaque année. Le W3C sera à nouveau présent pour exposer les avancées sur le HTML5 et l’Open Web Platform.

Il y a beaucoup d’opportunités de partenariat afin d’augmenter notre visibilité commune. Vous pouvez contacter notre département marketing pour discuter avec eux des opérations de communication et de visibilité pouvant être envisagées : Continue reading